{"id":7364,"date":"2012-11-04T11:05:18","date_gmt":"2012-11-04T09:05:18","guid":{"rendered":"https:\/\/agustinfernandezpaz.gal\/?p=7364"},"modified":"2012-11-10T19:53:07","modified_gmt":"2012-11-10T17:53:07","slug":"carta-a-unha-mestra-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agustinfernandezpaz.gal\/es\/carta-a-unha-mestra-2\/","title":{"rendered":"Carta a unha mestra"},"content":{"rendered":"

Carta a una maestra<\/strong>. Alumnos de la escuela de Barbiana. Nova Terra, 1970<\/span><\/p>\n

Lin este libro na Coru\u00f1a, no ano 1972. Tras regresar de Barcelona, estaba facendo os estudos de mestre na Escola de Maxisterio. Entre alg\u00fans e algunhas de n\u00f3s, circulaban unha serie de libros que non ti\u00f1a nada que ver co que dabamos nas clases. En Espa\u00f1a agromaba unha nova conciencia sobre a escola<\/a> e o traballo de educar; n\u00f3s participabamos dela, e hab\u00eda uns poucos libros que a alimentaban. Lembro, tal como me ve\u00f1en \u00e1 memoria, t\u00edtulos como Pedagog\u00eda del oprimido<\/em> (Paulo Freire), La escuela ha muerto<\/em> (Everett Reimer), Los m\u00e9todos naturales<\/em> (C\u00e9lestin Freinet), alg\u00fans de Jean Piaget e outros que desenvolv\u00edan as teor\u00edas desescolarizadoras de Ivan Illich e experiencias coma a de Summerhill ou os traballos do Movimento di Cooperazione Educativa (MCE) italiano.<\/p>\n

Entre aqueles libros que liamos e discutiamos con paix\u00f3n, hab\u00eda un de redacci\u00f3n moi sinxela que conseguiu remexernos por dentro e, no meu caso, influ\u00edu intensamente no xeito de entender o labor dun mestre. Cham\u00e1base Carta a una maestra<\/em><\/a> e estaba escrito por oito mozos dunha escola unitaria italiana<\/a>, a de Barbiana, unha aldea de monta\u00f1a da diocese de Florencia. Quen promovera a s\u00faa escrita fora un cura, Lorenzo Milani<\/a>, destinado al\u00ed como p\u00e1rroco e que dedicou os seus esforzos a lles dar clase aos nenos da aldea. O libro publicouse en 1967, e a editorial Nova Terra, de orientaci\u00f3n relixiosa progresista, traduciuno ao castel\u00e1n en 1970. Esa primeira edici\u00f3n \u00e9 a que merquei e a que conservo coma ouro en pano. Sei que houbo ben edici\u00f3ns posteriores, mais desco\u00f1ezo se segue comercialmente vivo.<\/p>\n

\"Lorenzo<\/a>

Lorenzo Milani cos alumnos de Barbiana<\/p><\/div>\n

A realidade que o libro denunciaba era a da Italia dos anos sesenta. Mais n\u00f3s sabiamos que tam\u00e9n nos serv\u00eda para a realidade galega, pois do que falaba era dun sistema educativo que deixaba f\u00f3ra unha boa parte do alumnado<\/a>, cun sistema de selecci\u00f3n baseado nos exames e nas notas. Un sistema que \u00absegregaba e reproduc\u00eda<\/a>\u00bb, por dicilo cos termos que logo definiu o soci\u00f3logo Pierre Bordieu.<\/p>\n

Abro o libro e, no seu interior, bato cunhas follas escritas na caligraf\u00eda min\u00fascula que eu ti\u00f1a daquela; as follas onde hai algo m\u00e1is de corenta anos fun anotando as reflexi\u00f3ns que me provocaba a lectura, as\u00ed como algunhas citas textuais, entre as que est\u00e1n estas que copio aqu\u00ed:<\/p>\n

V\u00f3s dicides que suspendedes s\u00f3 os cretinos e os ap\u00e1ticos. Daquela, sostedes que Deus fai nacer os cretinos e os ap\u00e1ticos na casa dos pobres. Mais Deus non comete estes desaires co pobres. \u00c9 m\u00e1is probable que sexades v\u00f3s quen os cometedes.<\/em><\/p>\n

Co\u00f1ecer os fillos dos pobres e amar a pol\u00edtica \u00e9 todo un. Non \u00e9 posible amar a criaturas marcadas por leis inxustas, e non desexar leis mellores (\u2026) E nestes tempos, \u00bfcomo queredes amar, se non \u00e9 coa pol\u00edtica, ou co sindicato, ou coa escola? Xa non \u00e9 o tempo das esmolas, sen\u00f3n o das opci\u00f3ns.<\/em><\/p>\n

28 apol\u00edticos + 3 fascistas = 31 fascistas.<\/em><\/p>\n

O profesor apol\u00edtico pasa a ser un dos 411.000 parvos \u00fatiles que o amo armou con actas e carn\u00e9s de notas. <\/em><\/p>\n

A aut\u00e9ntica cultura consiste en d\u00faas cousas: pertencer \u00e1 masa e dominar a linguaxe. Unha escola que selecciona, destr\u00fae a cultura. Aos pobres, pr\u00edvaos do medio de expresi\u00f3n. Aos ricos, pr\u00edvaos do co\u00f1ecemento das cousas.<\/em><\/p>\n

\u00abOs custodios do facho apagado.\u00bb Cantas veces non reflexionei sobre esta definici\u00f3n dos ensinantes que fac\u00edan no libro! Os mestres e mestras<\/a> que naqueles anos so\u00f1abamos con cambiar o mundo<\/a> desde as aulas deb\u00e9moslle moito a Carta a una maestra<\/em>; un libro que, \u00e1 vista do retroceso que se est\u00e1 a perpetrar no noso sistema educativo, volve cobrar amarga actualidade. Que ben o soubo reflectir EL ROTO na vi\u00f1eta publicada en EL PA\u00cdS<\/a> do pasado 26 de outubro!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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